Все желающие могут записать ребенка в центры дополнительного образования, в которых проводятся занятия по творческим, естественно-научным, техническим и гуманитарным направлениям. Уже более 17,7 миллиона детей посещают такие кружки и секции. Как ожидается, благодаря национальному проекту «Молодежь и дети» к 2030 году дополнительным образованием будут охвачены более 80% детей.

«Мы намерены развивать в стране систему дополнительного образования, чтобы она стала важнейшим инструментом раскрытия талантов и формирования профессиональных компетенций у наших детей. Центральная задача заключается в обеспечении равных условий и широком доступе ко всем видам образовательной активности, включая научные, технические и креативные направления. В том числе в центрах дополнительного образования российские школьники получат шанс проявить себя, реализовать самые смелые идеи и освоить перспективные технологии, необходимые для достижения успеха в современном мире. Для нас важно поддерживать стремление каждого ребенка познавать новое, выбирать наиболее подходящие сферы для дальнейшего развития и профессионального роста», – отметил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Дополнительное образование включает не только частные кружки, но и государственные центры, в том числе созданные на базе школ. Самые массовые центры допобразования, которые расположены на базе школ в селах и малых городах, – «Точки роста», где дети могут заниматься цифровыми, естественно-научными, технологическими и гуманитарными дисциплинами. В технопарках «Кванториум» учащиеся пробуют себя в инженерном деле и осваивают цифровые технологии.

В Акмуллинском университете школьники во время каникул с пользой проводят время в «Кванториуме». Ребята посещают площадки по робототехнике, управлению беспилотными летательными аппаратами, 3D-печати и лазерной резке, а также проводят увлекательные эксперименты по химии и биологии, участвуют в математических играх.

Центры «IT-куб» ждут ребят, которые хотят научиться программировать, разрабатывать мобильные приложения, разбираться в кибербезопасности и взаимодействии с искусственным интеллектом.

На базе ведущих вузов создано 30 центров научного образования детей «Дом научной коллаборации», где школьники могут приобщиться к миру науки и решать задачи вместе с настоящими учеными.

Так, в Уфе на базе кампуса Евразийского научно-образовательного центра (НОЦ) работает Школа юного биолога, организованная совместно с АНО "Образование без границ" и лабораторией "Биотехнология живых систем" Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы.На базе школы школьники защищают свои научные проекты, учатся делать флорариумы открытого и закрытого типов, проращивать семена, окрашивать растения, знакомятся с микроскопическими почвенными водорослями. Также дети учатся делать собственные микропрепараты, определять бактерии, изучают строение клеток, знакомятся с денатурацией белков и выделением ДНК из растительной ткани, изучают влияние фитогормонов и стимуляторов роста растений.

Возможности для развития и приобретения навыков ребятам предоставляет и Движение Первых. Стать участником объединения можно через первичные отделения, созданные на базе школ, учреждений СПО и вузов, организаций системы допобразования. Во всех 89 субъектах РФ в региональных и муниципальных организациях детского и юношеского творчества действуют центры Движения Первых. Первая ступень – программа развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России».

Запись ребенка на занятия проводится на сайте «Госуслуги» или с помощью «Навигатора дополнительного образования детей». Узнать больше о возможностях дополнительного образования и развития детей можно на сайте «Национальные проекты России».